viernes, 23 de septiembre de 2011

Ley 5077 - Ley 6696


  • Ley 5077 con dos artículos cercenaba derechos y vaciaba de contenido al Consejo de Educación. La misma fue declarada inconstitucional judicial.
  • Ley 6696 es una reparación histórica hacia este cuerpo colegiado. Significó el reconocimiento legislativo de que los miembros del cuerpo deben gozar de los derechos atinentes al rol y misión que desempeñan.

¿QUIÉNES SOMOS?

El Consejo de Educación es un cuerpo colegiado de rango constitucional. La Constitución de la Provincia del Chaco determina en el artículo 81 lo siguiente:  

“…El M.E.C.C. y T. elabora y ejecuta la política educativa, asistido por un Consejo de Educación, cuyas funciones serán las de participar en la fijación de las políticas técnico-educativas; del curriculum; en la planificación, evaluación y control del sistema educativo en la elaboración de estadísticas, del proyecto de presupuesto y en la creación, recategorización, traslado y cierre de establecimientos educativos. El Consejo de Educación, según lo determine la Ley estará integrado por docentes designados por el Poder Ejecutivo, hasta la mitad más uno de sus miembros;
- Docentes en actividad, por elección directa de sus pares, respetando las minorías;

- Otros representantes vinculados con la educación”
Vocales del Consejo de Educación reunidos en Sesión Ordinaria

miércoles, 21 de septiembre de 2011

PROYECTOS APROBADOS POR EL CONSEJO DE EDUCACIÓN


1 – Proyecto de Recomendación S/ Curriculum: Consiste en la Constitución de jornadas institucionales en todos los niveles y modalidades a fin de elaborar un borrador de propuestas curriculares en el marco de la Nueva Ley de Educación Provincial Nº 6.691.
       El mismo fue remitido de vuelta a este Consejo desde la Subsecretaría, con pedido de readecuación del cronograma de las fechas para dichas jornadas.

2 – Proyecto de Recomendación S/ Enseñanza del idioma portugués: Consiste en la creación de los espacios curriculares del idioma portugués en los niveles y modalidades del sistema educativo y la preparación de profesores y maestros en portugués para impartir dicha enseñanza.

3 – Proyecto de Recomendación S/ impulsar instalación de Kioscos saludables en todos los establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades de la Provincia del Chaco. El mismo fue enriquecido con el aporte de la consideración e inclusión de la enfermedad de celiaquía en dicho proyecto.
      Dicha  implementación lleva la recomendación de la toma de conciencia acerca de la importancia de una alimentación sana y nutritiva.

4 – Proyecto de Recomendación S/ Enfermedad de Chagas: Consiste en incluir el tema “enfermedad de Chagas” como contenido transversal en la currícula de todos los educandos de todos los niveles y modalidades, distribuir folletería, libreta sanitaria un espacio para registrar lo referente al control de la enfermedad y que se lleve un control de los casos detectados y tratamiento realizado a la hora de la inscripción. El trabajo se llevaría a cabo en colaboración con la Dirección de Salud Escolar y el Ministerio de Salud.
       Dicho proyecto recibió los aportes valiosos del Dr. Marcos Zeniquel, Unidad de Educación para la Salud dependiente de la Dirección General de Política Socio-Educativa.

5 - Proyecto de Recomendación S/ Día de la Soberanía. El mismo consiste en propiciar en las escuelas el desarrollo de contenidos que profundicen los hechos históricos de nuestra Patria y facilitar la posibilidad de acceso a material didáctico producido por la Dirección de Documentación del M.E.C.C. y T. a fin de su utilización en el aula.

6 – Proyecto de Recomendación S/ Jornada Extendida en Escuelas Especiales. Consiste en generar el tratamiento de gestión de Jornada Extendida dentro del Sistema Educativo en las Escuelas Especiales que lo soliciten y lo fundamenten adecuadamente. Dicha gestión se tramitaría a través de la Dirección de Planeamiento Educativo y previa consideración del presupuesto económico que dicha erogación implicaría.

7 - Proyecto de Recomendación S/ Creación de Cargos (psicólogo, fonoaudiálogo, médico, asistente social, maestro integrador, psicopedagogo) para la escuela de Educación Especial N° 1. Consiste en la solicitud de la creación ante el crecimiento de la matrícula de la E.E.E. N° 1.

8 –  Proyecto de Recomendación S/ Kioscos saludables. Consiste en propiciar el desarrollo de la consciencia sobre la importancia de la creación de kioscos saludables en todos los establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades de la Provincia del Chaco.

9 – Proyecto de Declaración de Interés de la Cátedra Libre de Derechos Humanos “Carlos Alberto Zamudio”. Referido a destacar el nivel académico de excelencia tanto de los panelistas como del equipo de la Dirección de Documentación y Producción de Contenidos del M.E.C.C. y T.


10 – Proyecto de Recomendación S/ Imposición de los Nombres de los Fundadores y desaparecidos de la U.E.S. (Antonio Silva, Ricardo Alfredo Amarilla, Carlos Armando Rolón y Julio César Rossi) a las escuelas que no posean nombre identificatorio. El mismo se sustenta en un valioso trabajo de investigación y plasmado en un video elaborado por la Dirección de Documentación.

11 -  Proyecto de Recomendación S/ Inclusión de alumnos de escuelas nocturnas. Consiste en el desarrollo de diversas estrategias para que en todas las unidades educativas nocturnas se establezcan mecanismos de inclusión y calidad educativa.

12 – Proyecto de Declaración de Interés Educativo y Cultural el 55° Desfile Provincial de Carrozas Estudiantiles Edición 2001, Elección de Reinas y Picnic del Estudiante: a llevarse a cabo los días 20 y 21 de septiembre en la ciudad de Las Breñas – Chaco.

13 – Proyecto de Declaración de Interés del “Encuentro y muestra provincial del Programa Pro-Huerta Chaco 2011”. El mismo se concreta en el marco del convenio INTA/Ministerio de Desarrollo Social realizado el viernes 30 de septiembre en Resistencia, Chaco. Consiste en propiciar la continuidad e implementación de estrategias para fortalecer el Programa Pro-Huerta.



B) Se encuentran en trabajo de Comisión los siguientes Proyectos:


·        Proyecto de Participación ciudadana.
·        Proyectos de Medios y de Ley de Audiovisual. (Desestimado ante la sanción de las Leyes Nacional y Provincial de educación y Ley de Medios)
·        Proyecto sobre Educación Vial.
·        Proyecto sobre equipamiento de extinguidores de incendios en establecimientos escolares.


UN POCO DE HISTORIA

  •  En 1959 se crea el Consejo General de Educación por Ley Nº 206 siendo reemplazada, por este cuerpo colegiado educativo, la Subsecretaría de Educación.
  •  Eran sus funciones: organizar, dirigir y supervisar técnica y administrativamente la educación en todas sus ramas, excepto la de nivel universitario.
  • Participa de la redacción del Estatuto del Docente Provincial que se promulgara por Ley Nº 382, en el año 1961.
  •  En el año 1962 es alterado por la intervención, hasta el año 1963.
  • Durante los años 1976-1982 es intervenido siendo objeto de numerosos cambios estructurales.
  •  Restablecida la democracia, el Poder Ejecutivo Provincial designa a los integrantes oficiales y en 1984 son electos los miembros restantes.
  • En 1985 se conforma el Congreso Educativo a efectos de revisar el Estatuto del Docente Provincial, entre otros.
  •  Con la Reforma de la Constitución en 1994 se incorpora por medio del Art. 81 un: Nuevo Consejo de Educación
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Consejo de Educacián trabajando con la Comisión de Educación en la Cámara de Diputados - 2010