Se convoca a
participar en la Campaña Mundial por la Educación apoyada por la Internacional
de la Educación (IE)
En la semana del 29 de abril al 5 de mayo se llevara adelante en
la provincia la “Semana de acción mundial: Todo niño y niña necesita un
maestro”
Todo Niño y Niña Necesita un Maestro
Todo niño y niña en este mundo tiene
derecho a una educación de calidad pero ninguno tiene la oportunidad de hacer
realidad ese derecho sin un maestro capacitado. Y así, incluso
progresando (lentamente) para conseguir que todos ellos asistan a la
escuela, sigue existiendo un enorme déficit de docentes capacitados y
valorados.
La falta de respuesta inmediata para
subsanar este déficit constituye una de las grandes limitaciones al logro de la
Educación Para Todos.
Para que todos los niños y niñas reciban
educación primaria en 2015 hacen falta 5.1 millones de docentes. Conscientes de
ello, la Asamblea Mundial de la Campaña Mundial por la educación (CME) en 2011
seleccionó a los/as docentes como tema central de una campaña mundial en
2012-2013 y de la Semana de Acción Mundial 2013.
Para subsanar el déficit de profesorado
cualificado es necesario implementar políticas públicas –educativas y sociales-
y la financiación necesaria, suficiente y bien orientada.
Es preciso hacer una distribución más
equitativa de los/as maestros/as para garantizar que los niños de sectores más
vulnerables tengan iguales posibilidades de ejercer su derecho a la educación.
La Semana de Acción Mundial es
nuestra oportunidad para volver a invitar a quienes han participado en
anteriores campañas de la CME y alzar la voz como docentes, padres, estudiantes
y simpatizantes para llamar a la acción y hacer frente al déficit de docentes.
La Campaña de la CME “Todo Niño y Niña
Necesita un Maestro”, apoyada por la I.E. -Internacional de la
Educación - y en alianza con otras organizaciones sociales, incluirá difusión
de la meta 2015, objetivos de la EPT y movilización popular.
Destacamos que en
Argentina proponemos:
Incrementar la inversión educativa para:
· Creación de nuevos
profesorados para cubrir la demanda de profesores titulados que requiere la
escuela secundaria obligatoria
· Formación permanente en
servicio garantizada por el Estado
· Implementar la jornada
extendida en todas las escuelas primarias. Tiempos pagos para el trabajo
docente colectivo
· Educación de la Primera
Infancia (45 días a 3 años) a cargo de Profesores de Nivel Inicial, en
instituciones de carácter socio-educativo y no meramente asistenciales
En la provincia del Chaco la campaña
consistirá en la distribución de material de difusión y esclarecimiento en
jardines y escuelas primarias.
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