24 de Marzo. A 38 años del Golpe cívico-militar debemos recordar para mantener firme nuestra convicción de NUNCA MAS. Desde el Consejo de Educación en la semana previa se recuerda esta fecha con una reflexión.  |
domingo, 23 de marzo de 2014
Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
jueves, 20 de marzo de 2014
Entrega de elementos de PROMER
Entrega
de elementos del Programa de mejoramiento de Escuelas Rurales
El Ministro de Educación, Sergio Soto,
encabezó el pasado lunes 17 de marzo la entrega de equipamientos informáticos
(computadoras, equipo de sonido, televisor y DVD) con sus respectivos
amoblamientos y elementos didácticos (juegotecas) a diez escuelas primarias y
secundarias y salas del Nivel Inicial de distintas zonas rurales de la
provincia. El acto desarrollado en el Salón de reuniones Eugenio Salom contó
con la presencia de la Presidenta del Consejo de Educación, profesora Griselda
Galeano, entre otras autoridades del ministerio.
Este acto corresponde a la última acción del Programa
de Mejoramiento de Escuelas Rurales (PROMER) I, que finalizó en diciembre de
2013 en la provincia. Desde la Dirección de Educación Rural se trabaja en la
segunda etapa de este plan nacional que destina fondos, como nunca antes en la
historia argentina, a los establecimientos educativos rurales para mejorar el
desarrollo pedagógico, el fortalecimiento de la utilización de elementos
informáticos, la construcción a nuevos o refacciones de edificios escolares
rurales; y además la capacitación docente específica.
Estaban presentes el Subsecretario de
Educación, Daniel Farias; la Directora General de Niveles y Modalidades
Educativas, Irma Bosco; el director de Educación Rural, Duilio Enrique
Martínez; las directoras de Nivel Primario, Claudia Fernández, y de Nivel
Inicial, Nanci Castillo -ambas recientemente designadas en sus cargos-; así
como también los directores de las Regionales Educativas 3, José López; 6,
Fabián Vargas; y 10, Damasia Vargas de Morel; los directores de las escuelas
beneficiadas, entre otras autoridades educativas
PROMER marca la
impronta de la política educativa
En la oportunidad, el ministro Soto destacó
que dentro de la política educativa nacional se encuentra el PROMER destinado a
fortalecer a la educación rural en el país, y en el Chaco cumple un rol
fundamental. “Esto se evidencia en varios aspectos, uno es el equipamiento que va
direccionado a satisfacer demandas educativas en el ámbito rural, ya que provee
de mobiliarios, de equipos de sonido y equipos audiovisuales para llevar
adelante actividades pedagógicas”.
Este equipamiento a establecimientos
educativos rurales viene a dar una impronta muy particular a las escuelas
rurales y ésta acción se completa con otra línea del PROMER que es “la construcción de edificios escolares
sobre todo en los niveles Inicial y Secundario”, manifestó el ministro. A
la vez que señaló: “El ámbito rural tiene
características particulares y queremos reivindicar el accionar de muchos de
los docentes en los distintos niveles (Inicial, Primario y Secundario) y
algunas modalidades educativas, a partir de propuestas pedagógicas que
implementamos en los últimos años para ofrecer educación Inicial, Primaria y
Secundaria en cada rincón del Chaco. Esto generó el crecimiento notable de la
cantidad de establecimientos educativos creados, fundamentalmente en los
niveles Secundario e Inicial, que son dos tramos del sistema educativo que
deben ser garantizados por la obligatoriedad que establecen las leyes nacional
y provincial de Educación”.
En ese marco, Soto ratificó que la política
educativa tanto nacional como provincial continuará con este ritmo de inversión
y “eso inevitablemente genera mayores
oportunidades para mantener la matrícula, para mejorar la calidad educativa y
su calidad de vida para que muchos de los habitantes de las zonas rurales
puedan permanecer en ese ámbito y puedan desarrollar su vida con plenitud”.
Escuelas
Beneficiadas
Esta entrega alcanzó a las escuelas rurales
CEP Nº 64 (Anexo)- Cacica Dominga; la EEP Nº 96 de Paraje Tres Horquetas
jurisdicción de General Vedia; la EEP Nº 53 de Paraje Horquilla jurisdicción de
Charadai; EEP Nº 803 del Paraje San Lorenzo de Miraflores; EEP Nº 781 (Anexo)
de Paraje El Quemadito jurisdicción de Tres Isletas; la EEP Nº 587 Colonia
Alcalá de Presidencia Roca; la EEP Nº 938 Paraje Santa Rita jurisdicción de
Fuerte Esperanza; EES Nº 137 Paraje Pozo del Toba jurisdicción de Nueva
Pompeya; EEP Nº 824 del Paraje Santa Lucia de Taco Pozo y la sede de Plan Fines
que funciona en la Base Apoyo Logístico.
Chaco fue la segunda provincia a nivel
nacional que a través de los fondos del PROMER ejecutó aproximadamente $
57.000.000 en infraestructura, equipamiento y mantenimiento de escuelas,
capacitación para los docentes y proyectos de desarrollo de base local.
Ya se
trabaja con el desarrollo del PROMER II para que todas las escuelas rurales del
Chaco puedan acceder al mejoramiento integral, que permitirá adelantos en el
desarrollo de las mismas.
Descripción
de Equipamiento
El equipamiento entregado incluyó: equipos
audiovisuales conformados por: 1 tv color pantalla plana 29 BGH; 1 equipo de
audio Sony- mod. BGH,1 equipo dvd (reproductor / grabador) blaze y 1 mueble
biblioteca.
Para los jardines de infantes se entregó; 1
kit objetos de plásticos,1 kit objetos de madera, 1 kit objetos de paño, 1 kit
de canasto y 1 mueble biblioteca.
Las escuelas primarias y secundarias
recibieron equipos informáticos conformados por: 1 equipo dvd
(reproductor/grabador) blaze, 1 equipo de audio sony-mod.mhc, 1 silla apilable,
1 mesa para PC, 1 mesa para impresora, 1 mueble para TV, 1 impresora laser
Epson stylus-mod tx 411, 1 computadora de escritorio (incluye:monitor, cpu,
teclado, mouse parlantes), 1 estabilizador de tensión eléctrica, 1 mueble
biblioteca.
jueves, 6 de marzo de 2014
8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer
Reflexión
del Consejo de Educación
En el marco de una nueva
celebración del Día Internacional de la Mujer, el Consejo de Educación acompaña
las actividades, promoviendo la difusión y toma de conciencia sobre la
necesidad de lograr una sociedad con igualdad de derechos donde la violencia de
género sea erradicada definitivamente.
Desde el Consejo de Educación se ha
desplegado un trabajo planificado en los últimos años, que no sólo tiene como
referencia el 8 de marzo, sino que además se han impulsado acciones conjuntas
con distintas áreas de gobierno, apoyando y acompañando las acciones que buscan
lograr un cambio en la sociedad, en la valoración de la mujer.
Durante 2013 la Presidenta del Consejo de
Educación participó en la organización y concreción del Congreso Internacional de Redes Sociales que
luchan contra la trata, concretados con éxito en el mes de septiembre en
nuestra provincia. Además se desarrollaron acciones de concientización tales
como caminatas, distribución de volantes y exposiciones públicas buscando
lograr el mayor compromiso ciudadano.
El Consejo de Educación reafirma su
compromiso para el presente de continuar trabajando y bregando para que los
derechos y la dignidad de la mujer sean plenamente reconocidos, y es por ello
que para este año se distribuye en oficinas, y espacios públicos un manifiesto
que se adjunta.
MANIFIESTO:
En el Día Internacional de la Mujer, y en el marco de
la vida en Democracia, con Derechos y
Dignidad, el Consejo de Educación de la provincia del Chaco
dice:
Basta a la violencia de género…
Basta
a la trata…
Basta a la discriminación en el trabajo…
Basta a la cosificación femenina…
Basta a la violencia doméstica…
Basta al acoso laboral…
BASTA DE FEMICIDIOS !
En una Argentina donde la defensa de los derechos humanos es un eje
vertebrador, donde los derechos sociales y la protección de la salud, el empleo
y la educación son prioridad, convocamos
a participar, a involucrarnos, a pensar qué podemos aportar desde nuestro
espacio para erradicar todas las formas de violencia contra la mujer.
Resistencia, Chaco, 8 de
marzo de 2014
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